0722-3816579
一(yī).專業介紹
我院汽車運用與維修專業始建於1996年,是我院的重點專業。自2014年以(yǐ)來,我院汽(qì)修專業課程建設取得(dé)長足進步,多次(cì)成功獲得湖北省緊缺技能人才振興計劃(huá)品(pǐn)牌(pái)專業及精品課程建設項目,並完成省級以上精品課程建設(shè)4門(mén),品(pǐn)牌(pái)專業2門,院編教材5本,完善了學院教學(xué)資源庫(kù)建設。
二、培養目標
本專業培(péi)養德、智、體全麵發展,適應社會(huì)經濟發展需要,具有良(liáng)好職業道德(dé),懂得汽車發動機(jī)的(de)原理(lǐ)和結構組成,掌握一(yī)定的電工電子理論和(hé)技(jì)能知識、汽(qì)車電控技術與交通法規、汽車故障診斷、檢測、維(wéi)修等理論和技(jì)能知識,具有一定的公共交際能力和業務拓展能力的中級技術人才。
三、課程設置
新能源汽(qì)車故障診斷與排除(chú)、新能源汽(qì)車維護與保養、汽車四輪定位、汽車仿真實訓(機房)、氣(qì)缸測量、發電機檢測、變速器(qì)拆裝與檢測、曲(qǔ)軸測(cè)量、發動機拆裝實訓等。
四、實訓場地及設施設(shè)備
隨著學(xué)院對汽修專業的重視,本專業實訓條件日趨完善。構建了功能完善、技術領先(xiān)、資源共享,融教學、培(péi)訓、鑒定、服務、“四位一體”的實訓基地,使用麵積達(dá)2200平方米,教學設備達七百餘萬元,其中包含(hán)實訓汽車11台(tái)、四輪定位、虛擬仿真、新能源汽車、汽車鈑金、汽車維護等實訓(xùn)室共(gòng)十(shí)餘(yú)間。
院內實訓條件一覽表
項目 分類 |
實訓基地名稱 |
功能 |
院內 |
焊接加工實訓(xùn)室 |
焊接技術實訓 |
發動機裝配一體(tǐ)化實訓室(shì) |
發動機裝配(pèi)實訓,發(fā)動機維修實訓 |
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汽車鈑金實訓室 |
汽(qì)車鈑金實訓 |
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汽車維護實訓室 |
汽車一、二級(jí)維護(hù)實訓 |
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汽車底盤一體化實訓室 |
自動變速器(qì)拆裝實訓,底盤拆裝(zhuāng)實訓、底盤檢(jiǎn)修(xiū)實訓 |
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汽車(chē)拆裝(zhuāng)一體化實訓室(shì) |
整車拆裝實訓 |
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汽車模擬駕駛實訓室 |
汽車模擬駕駛(shǐ) |
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汽車電器檢修實訓室(shì) |
汽車電路(lù)故障診斷實訓 |
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汽車虛擬拆裝(zhuāng)實訓室 |
計算機仿真實訓 |
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新能源汽車檢修實訓室 |
新(xīn)能源汽車實訓 |
五、師資力量
師資情況一覽表
序號 |
姓名 |
職稱/技術等(děng)級(jí) |
雙師(shī)型教師 |
專業(yè)帶頭人 |
骨幹教(jiāo)師(shī) |
1 |
陳(chén)冰(bīng) |
高級實習(xí)指導教師 |
是 |
是 |
|
2 |
張世勇 |
高級實習指導教師 |
是(shì) |
|
是 |
3 |
餘波 |
高級實習指導教師 |
是 |
|
是 |
4 |
陳祥勝 |
高級技師 |
是 |
是 |
|
5 |
劉豐嶺 |
技師 |
是 |
|
是 |
6 |
張紫速 |
技師 |
是 |
|
是(shì) |
7 |
楊光武 |
技師 |
是 |
|
是 |
8 |
馬磊 |
技師 |
是 |
|
是 |
9 |
郭福順 |
技師 |
是 |
|
|
10 |
呂偉 |
高級(jí)技師 |
是 |
|
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11 |
羅東風 |
高級技師 |
是 |
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六、教研成果
本專業(yè)教學團(tuán)隊有(yǒu)11名專職教師,其中專業帶頭人2名,骨幹教師6名,教師中具有“雙師”素質的(de)教師達到90.9%以上(shàng),學科帶頭人陳冰老師獲得2013年度“湖北十(shí)大技能名師”的榮譽稱號(hào),專(zhuān)業帶頭人陳祥勝獲得2021年湖北省汽車技術技能競賽三等獎,隨州市神農工匠杯(bēi)技能競賽汽車技術二等獎,隨州市中職(zhí)學生技能大賽優秀輔導教師(shī)等榮譽,並(bìng)多次(cì)主持建(jiàn)設本專業省級精品課程及品牌專業建設;骨(gǔ)幹教師劉豐嶺榮獲湖北省省第三(sān)屆技工學院教師職業能力大賽(sài)三等獎獎、隨州市神(shén)農工匠(jiàng)杯(bēi)技能競賽汽車技術類(lèi)一等獎(jiǎng),隨州(zhōu)市中職(zhí)學生技能(néng)大賽優秀輔(fǔ)導教師、隨州市優秀教師等榮譽,2020年度參與的精品課《起動機的拆裝(zhuāng)與檢測》項目獲得省級(jí)精品課,2021年主持建設(shè)《汽車空調檢測》課程獲湖北省精品課程建設項目;其餘專業課教師(shī)均參與過省級精品課程及品牌專業建設,並(bìng)獲得多項榮譽。經過多年建設,汽修專業師資隊伍整體(tǐ)素質明顯提高。並逐漸形成了一支素質高、業務能力強的教學隊伍。